Skip to content

Document Header

Потребе и интересовање младих

 

У октобру 2014. године локална Канцеларија за младе општине Врњачка Бања спровела је истраживање чији је циљ било испитивање потреба и проблема младих, ради адекватног планирања мера и активности у Локалном акционом плану за младе општине Врњачка Бања.

 

Упитником су обухваћеное1743 особе старости од 15 до 30 година које живе на територији општине Врњачка Бања. У истраживању су учествовали ученици осмог разреда основних школа градског подручја, као и већина школа у руралном подручју на територији општине Врњачка Бања (који су анкетирани иако имају 14/15 година из разлога што ће они бити ученици средњих школа и у категорији „млади” када овај Локални акциони план за младе ступи на снагу), ученици Гимназије, УТШ, млади који су завршили школовање, незапослени, запослени и млади активни у удружењима.

 

ПИТАЊЕ 1 – РАЧУНАРИ И СТРАНИ ЈЕЗИЦИ

 

Према упитнику који су млади општине Врњачка Бања  попуњавали заинтересованост младих за предложене програме у процентима изгледају овако: 1. основна обука за рад на рачунару (5,2%), 2. напредна обука за рад на рачунару (рад у специјализованим програмима) (10,8%), 3. компјутерска играоница (15,2%), 4. курс енглеског језика (17,5%), 5. курс немачког језика (15,2%), 6. курс шпанског језика (12,6%), 7. курс руског језика (6,6%), 8. курс италијанског језика (7,8%) и 9. курс неког другог језика (3,9%).

ПИТАЊЕ 2 – СПОРТСКЕ АКТИВНОСТИ

 

На питање број два које се односи на спортске активности млади Врњачке Бање су одговорили овако:

 

  1. фудбалски клуб (16,7%), 2. кошаркашки клуб (12,5%), 3. одбојкашки клуб (14,9%), 4. рукометни клуб (5,6%), 5. ватерполо клуб (5,5%), 6. тениски клуб (7,9%), 7. шаховски клуб (2,7%), 8. клуб борилачких вештина ( карате, теквондо, џудо, капоера…) (10,5%), 9. екстремни спортови ( параглајдинг, рафтинг, падобранство…) (16,1%), 10. активности у природи (планинари, извиђачи…) (11,7%) и 11. нешто друго (1,6%ПИТАЊЕ 3 – УМЕТНИЧКЕ АКТИВНОСТИ

     

    Када је реч о занимању уметничке активности млади су рекли следеће:

     

    1. школа цртања и сликања (12,6%), 2. школа стрипа (5,8%), 3. графити радионице (9,5%), 4. вајарска радионица (5,2%), 5. фото радионица (11,9%), 6. филмска и видео радионица (9,3%), 7. курс свирања инструмената (6,9%), 8. драмска радионица (7%), 9. хор (4,8%), 10. рецитаторска секција (2,8%), 11. литерарна секција (2,1%), 12. курс рукотворина (израда накита, свећа,вез, ткање, оригами, предмета од посебних материјала) (2,9%), 13. радионица чувања народне традиције (стари занати, песме, обичаји…) (3,7%) и 14. нешто друго (3,7%).ПИТАЊЕ 4 – ИГРА И ПЛЕС

       

      На питање број четири млади су интересовање показали за:

       

      1. школа латино плесова (румба, самба, танго…) (16,1%), 2. школа класичног плеса (9,2%), 3. школа ирског плеса (2,8%), 4. фолклор (12,2%), 5. брејкденс (13%), 6. аеробик, пилатес, џезденс… (7,7%), 7. чрлидерсице и мажореткиње (4,6%) и 8. нешто друго (1%).ПИТАЊЕ 5 – КУРСЕВИ КОРИСНИХ ВЕШТИНА

         

         

        О занимању младих за  курсеве корисних вештина резултати анкете говоре следеће:

         

        1. курсеви практичних вештина (оправке сам свој мајстор) (7,1%), 2. курсеви о покретању и вођењу самосталног бизниса (11,5%), 3. курсеви тражења посла (6,9%), 4. курсеви о организовању догађаја за младе (како организовати турнире, концерте, фестивале и сл.) (10,7%), 5. курс прве помоћи (17,4%), 6. едукација о контрацепцији и заштити од полних болести (8,1%), 7. едукација о здравим начинима живота (8,2%) и 8. нешто друго (0,03%).ПИТАЊЕ 6 – РАДИОНИЦЕ И ДРУЖЕЊЕ

           

          У одговору на питање број 6 које се односи на заинтересованости младих за радионичарски програм и дружење млади општине Врњачка Бања рекли су следеће:

           

          1. психолошке радионице (развој личности, подршка сазревању, стицање самопоуздања) (11,9%), 2. . дебатни клуб и тематске трибине (3%), 3. радионице толеранције и ненасиља (2,7%), 4. радионице упознавања обичаја других народа (5,4%), 5. новинарска радионица (8,8%), 6. волонтерски клуб (подршка људима у невољи- старим лицима, деци без родитеља, жртвама насиља…) (11,2 %), 7. хуманитарне акције и прикупљање новца за сиромашне (13%), 8. секција за заштиту природе (6%), 9. радне акције на уређењу општине (3,6%), 10. клуб за дружење и организовање журки (17,5%) и 11. нешто друго (0,3%).ПИТАЊЕ 7 – О КОЈИМА ОД НАВЕДЕНИХ СТВАРИ БИ ВОЛЕО-ЛА      ДА ТЕ КАНЦЕЛАРИЈА ЗА МЛАДЕ ИНФОРМИШЕ

             

            У Врњачкој Бањи  млади су на питање о којим темама желе да буду информисани од стране Канцеларије за младе рекли следеће:

             

            1. о могућностима за запослење (22,2%), 2. о могућностима за јефтина путовања (21,3%), 3. о концертима и културним дешавањима  (10,3%), 4. о могућностима за корисно провођење слободног времена (6,8%), 5. о могућностима за наставак школовања (14,8%), 6. о могућностима образовања ван школе (7,1%), 7. о заштити здравља и здравом начину живота (10,4%), 8. о контрацепцији и заштити од полно преносивих болести (7%), 9. о законским правима које имам (6,6%), 10. о могућностима за заштиту од насиља (6,7%), 11. о могућностима за хуманитаран рад (0,01%), 12. о начину на који се у школи, општини троше паре за младе (8,4%) и 13. нешто друго (4,4%).
              На основу истраживања ставова младих кроз спроведену анкету, можемо закључити да се ставови младих разликују од приоритета који су истакнути у стратешким циљевима, из разлога јер су приоритети на локалном нивоу пре свега усклађени са Националном стратегијом за младе.У циљу побољшања положаја младих уводе се приоритети који ће пре свега развити свест  младих о битности других преоритета који ће допринети развоју њихове друштвене одговорности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПИТАЊЕ 7 – О КОЈИМА ОД НАВЕДЕНИХ СТВАРИ БИ ВОЛЕО-ЛА      ДА ТЕ КАНЦЕЛАРИЈА ЗА МЛАДЕ ИНФОРМИШЕ

 

У Врњачкој Бањи  млади су на питање о којим темама желе да буду информисани од стране Канцеларије за младе рекли следеће:

 

  1. о могућностима за запослење (22,2%), 2. о могућностима за јефтина путовања (21,3%), 3. о концертима и културним дешавањима  (10,3%), 4. о могућностима за корисно провођење слободног времена (6,8%), 5. о могућностима за наставак школовања (14,8%), 6. о могућностима образовања ван школе (7,1%), 7. о заштити здравља и здравом начину живота (10,4%), 8. о контрацепцији и заштити од полно преносивих болести (7%), 9. о законским правима које имам (6,6%), 10. о могућностима за заштиту од насиља (6,7%), 11. о могућностима за хуманитаран рад (0,01%), 12. о начину на који се у школи, општини троше паре за младе (8,4%) и 13. нешто друго (4,4%).

 

 

Графикон 7 – графички приказ одговора на питање број 7

 

На основу истраживања ставова младих кроз спроведену анкету, можемо закључити да се ставови младих разликују од приоритета који су истакнути у стратешким циљевима, из разлога јер су приоритети на локалном нивоу пре свега усклађени са Националном стратегијом за младе.

У циљу побољшања положаја младих уводе се приоритети који ће пре свега развити свест  младих о битности других преоритета који ће допринети развоју њихове друштвене одговорности.

Primary Sidebar

Back To Top